Corporación Educacional APRIMIN en conjunto con el OTIC del Comercio, Servicios y Turismo de Chile, dieron a conocer “Estudio de Construcción de Instrumentos de Evaluación para perfiles de Mantenedores base mecánicos y eléctricos del catálogo nacional de ChileValora.

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Lanzamiento Estudio 710

Con la presencia de Pascual Veiga Presidente Aprimin; Cristóbal Valdés Presidente del OTIC del Comercio, Servicios y Turismo de Chile, unidad de servicio de la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo de Chile, Federación Gremial con más de 158 años de trayectoria; Víctor Carrión, Presidente Corporación Educacional Aprimin; Ximena Concha, Secretaria Ejecutiva de Chile Valora; representantes de Sonami; Consejo de Competencias Mineras y altos ejecutivos de empresas ligadas a la industria, se realizó en el Hotel Ritz Carlton de Santiago, el lanzamiento del Estudio de Construcción de Instrumentos de Evaluación para perfiles de Mantenedores base mecánicos y eléctricos del catálogo nacional de ChileValora.

Este es el segundo estudio financiado por el OTIC del Comercio a través del 5% autorizado por SENCE, que introduce por primera vez la simulación como metodología innovadora, dando respuesta a las múltiples necesidades de evaluar y certificar a personas desempleadas, inmigrantes, egresados de educación técnica con prácticas rendidas, entre otros segmentos de la población, que necesitan demostrar sus conocimientos y destrezas en un oficio, aun cuando estén desempleados.

Este universo, junto con el de los trabajadores activos que, no habiendo contado con estudios superiores y que hoy realiza un oficio, puedan a través de ésta acreditación formal, mejorar su empleabilidad, alineados a las demandas del mercado del trabajo, propiciando su articulación con la oferta de capacitación laboral, basada en sus competencias.

Los instrumentos desarrollados corresponden a perfiles mineros de nivel 2, capaces de garantizar la calidad, confiabilidad y eficiencia de los procesos de evaluación y su plena coherencia con las necesidades de la industria. Se busca contribuir al fortalecimiento del Sistema Nacional de Evaluación y Certificación de Competencias Laborales y, fomentar su aplicación en la gran minería a fin de reducir el déficit de capital humano calificado en los oficios básicos de mantenimiento.

Al término de la ceremonia, Víctor Carrión, Presidente Corporación Educacional Aprimin y Juan Carlos Olivares, Gerente General Aprimin, entregaron un ejemplar del Estudio a Ximena Concha, Secretaria Ejecutiva de ChileValora y a Cristóbal Valdés, Presidente de OTIC del Comercio, Servicios y Turismo de Chile, acompañados por María Teresa Dittborn, profesional a cargo de éste desafío.

Santiago, Marzo 2017.

 

Pie de Foto (De Izq. a Der.) Juan Carlos Olivares, Gerente General Aprimin; María Teresa Ditborn, Directora Ejecutiva del Proyecto; Cristóbal Valdés, Presidente de OTIC del Comercio, Servicios y Turismo de Chile; Ximena Concha, Secretaria Ejecutiva de ChileValora y Víctor Carrión, Presidente Corporación Educacional Aprimin.

Corporación Educacional APRIMIN: #MejoraLaTécnica presentó a ministra Delpiano 15 propuestas para fortalecer la Educación Técnica

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Mejora la Tecnica 1La iniciativa, integrada por organizaciones ciudadanas y gremiales, también invitó a la ciudadanía a participar en la votación en línea para definir cuáles son las medidas más urgentes para mejorar la Educación en esta modalidad.

Representantes de las 18 organizaciones ciudadanas, educativas y gremiales agrupadas en la iniciativa #MejoraLaTécnica, entregaron en manos de la ministra de Educación, Adriana Delpiano, el documento “15 propuestas para cambiar la historia de la Educación Técnica”. En él se sintetizan más de mil ideas y propuestas construidas por la ciudadanía y los protagonistas de esta modalidad educativa en la plataforma www.mejoralatecnica.cl.

Corporación Educacional APRIMIN participó en Workshop para Profesores en Expomin

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Workshop profesores 710

En el marco del 3er encuentro de alternativas Técnico-Profesional para la Minería, se llevó a cabo el Programa WorkShop para Profesores en Expomin.

Al inicio de la jornada Christian Schnettler, Gerente del Consejo de Competencias Minera (CCM) del Consejo Minero, expuso “La importancia de la Formación del Trabajador Técnico-Profesional para la industria minera”.

 A continuación fue el turno para el Panel: “El rol de los educadores en la formación de Competencias y Habilidades para la Minería de hoy” ¿Cómo reducir la brecha Educación-Industria Minera?, a cargo de los expositores: Hernán Araneda, Gerente Innovum Fundación Chile; Marcela Gallardo, Directora Corporación Educacional APRIMIN; Marcela Arellano, Secretaria Ejecutiva de Formación Técnico Profesional del Ministerio de Educación y Directora de Chile Valora; Jaime Retamal, Director Escuela de Ingeniería de DUOC UC y Jaime Arenas, Director Fundación Educacional Collahuasi.

La última presentación “Formando rockstar para la minería” estuvo a cargo del expositor Benjamín Faivich, Director Ejecutivo de “Emprende Joven”.

Corporación Educacional APRIMIN realizó Curso de Administración de Contratos

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Curso Final WEB

El curso Administración de Contratos en Minería ha sido un importante hito dentro del quehacer de la Corporación Educacional Aprimin este año 2015. Esta actividad acaba de culminar exitosamente este viernes 6 de noviembre y contó con la participación de 37 administradores de contratos de compañías mineras y de empresas proveedoras de la minería.

Las empresas han confiado en nuestra Corporación para la capacitación de sus colaboradores en esta área y los participantes han hecho un gran esfuerzo por conciliar durante 2 semanas sus quehaceres laborales cotidianos con la participación en esta actividad.

 

Corporación Educacional APRIMIN expuso en Seminario Eneduc 2014

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SofofaWEB

Con el objetivo de analizar la formación técnica profesional y la capacitación del capital humano, la Sociedad de Fomento Fabril en conjunto con la Corporación de Capacitación y Empleo SOFOFA, realizaron el décimo Encuentro Anual de Educación Empresa – ENEDUC 2014.

El presidente de SOFOFA, Hermann von Mühlenbrock, dio inicio a ENEDUC destacando la importancia de este encuentro como un espacio de difusión de los vínculos e iniciativas entre el sector privado y la educación.

En este contexto indicó que “es fundamental potenciar y dar mayor valor a la educación para el trabajo por parte del Estado y las instituciones educativas, a fin de que los jóvenes puedan orientar sus expectativas de profesionalización a carreras técnicas en las que hay mayores oportunidades de empleo, aumentando así la productividad y contribuyendo a mejorar la calidad de la vida en la sociedad”.

A continuación, la subsecretaria del Ministerio de Educación, Valentina Quiroga, se refirió a la importancia de contar con una política de educación técnico profesional. En dicha propuesta destacó 3 dimensiones; la calidad, la vinculación con el entorno productivo y laboral, y la valoración del rol técnico profesional.

Por último subrayó la necesidad de que el sector público y privado se complementen. “El sector público requiere de un sector privado potente, y el sector privado requiere a su vez de un sector público potente. Es una dicotomía absurda pensar que hay que poner a estos dos sectores en guerra, cuando ambos se necesitan mutuamente y el país necesita de los dos” aseguró.

También participó del encuentro el sociólogo experto en mercados laborales, con foco en América Latina y asesor de organizaciones sectoriales y empresas en la región, Martín Padulla, quien desarrolló el tema: “Formación Técnica Profesional y Desarrollo de Mercados Laborales Dinámicos y Competitivos”.

En su exposición explicó que se necesita construir capital humano, pero para ello es fundamental motivar y comprender a las nuevas generaciones y lograr llegar a estos jóvenes con el mensaje adecuado, a través de los medios correctos. 

En esta misma línea dijo que la nueva fuerza laboral está conformando nuevos ámbitos de trabajo y que las empresas van a tener que trabajar en cómo vender sus proyectos a estos jóvenes.

Por último, el sociólogo indicó que en América Latina abunda el concepto de observadores del empleo y que es importante cambiarlo por el de observadores de empleabilidad. “El primero sólo cuenta lo que pasa desde el escritorio, en cambio el segundo permite trabajar de manera proactiva, permitiendo un desarrollo funcional de la formación técnica profesional, planificar y fomentar la innovación, junto con contribuir al crecimiento de la productividad y competitividad, entre otras cosas.

Luego de estas intervenciones, se dio paso al primer panel titulado Políticas Públicas en la Formación de Capital Humano, que contó con las exposiciones de la secretaria ejecutiva de Chile Valora, Ximena Concha y de la jefa del Departamento de Desarrollo y Regulación de Mercados de SENCE, Marcia Pardo.

El siguiente panel abordó el tema de cómo instalar las capacidades técnicas requeridas por la industria en los procesos formativos, en el cual participaron la sub directora de la Corporación Educacional APRIMIN, María Eugenia López y el director del Centro de Formación KOMATSU, Miguel Cuevas.

También participó de ENEDUC 2014, el vicepresidente de Ingeniería y Mantenimiento de LATAM Airlines Group, Sebastián Acuto.

Fuente. SOFOFA